Studenci III roku Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej wzięli udział w wyjątkowych zajęciach terenowych w ramach ćwiczeń „Metodyka edukacji przyrodniczej i społecznej”. Podczas jesiennego spaceru poszukiwali inspiracji do tworzenia ciekawych zajęć dydaktycznych dla dzieci oraz pomysłów na wykorzystanie darów otaczającej przyrody w pracy edukacyjnej.
Było wiele okazji, by z dr Katarzyną Ziębakowską-Cecot rozpoznawać gatunki roślin i zwierząt w najbliższej okolicy, a z dr inż. Moniką Maj wykonać z jesiennych liści ozdobne róże. Po powrocie na Wydział studenci, według własnego pomysłu, ozdobili pracownię STEM w jesiennym klimacie. Teraz jest to wspólna przestrzeń, w której jeszcze bardziej będziemy angażować się w różne działania edukacyjne.
